ENTRETENIMENTO

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O Galaxy S25 Ultra e o iPhone 17 Pro Max competiram num teste de velocidade que foi partilhado pelo canal PhoneBuff no YouTube. Vídeo mostra que há um claro vencedor.
Um dos debates mais frequentes entre os aficionados por telemóveis é a eterna rivalidade entre telemóveis Android e iOS, com os mais recentes dispositivos topos de gama da Samsung e da Apple a representarem o ‘pináculo’ do que os dois sistemas operativos são capazes de fazer.
Assim sendo, o canal PhoneBuff no YouTube decidiu colocar frente a frente o Galaxy S25 Ultra (lançado no começo do ano) e o iPhone 17 Pro Max (que chegou às lojas há menos de um mês), realizando um teste de desempenho que procura perceber qual dos dois modelos é mais rápido a abrir uma grande diversidade de aplicações - nomeadamente redes sociais, edição de vídeos e fotografia e também jogos.

No vídeo acima pode ver como estes dois telemóveis - colocados um ao lado do outro - lidam com a abertura de aplicações em rápida sucessão, ficando no entanto claro que há um claro vencedor deste ‘embate’ entre Android e iOS.

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Governo em parceria com o sector privado, sociedade civil e demais actores do Sistema Nacional das Comunicações e Transformação Digital desenvolvem ações para a elaboração de instrumentos que coloquem o país nos lugares cimeiros da classificação de boas práticas.

Anúncio feito esta segunda-feira, em Maputo, pelo Ministro das Comunicações e Transformação Digital, Américo Muchanga, na abertura da Semana de Indução à Robótica a estudantes e docentes da Universidade de Ciência e Tecnologia Joaquim Alberto Chissano.

Ministro das Comunicações e Transformação Digital, Américo Muchanga, considera que a indução dos estudantes à Robótica vai contribuir para o fortalecimento do ensino e da investigação em robótica e inteligência artificial no país.

A indução robótica à estudantes e docentes da Universidade de Ciência e Tecnologia Joaquim Alberto Chissano vai decorrer durante cinco dias.

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quinta-feira, 14 novembro 2024 11:29

YouTube pode mudar para sempre a forma como usa a app

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Um pequeno teste tem uma pequena (mas significativa) novidade.

OYouTube está a testar uma nova forma de navegar na app que poderá mudar para sempre a forma como usa a plataforma de vídeos da Google.

Como conta o site The Verge, o teste em questão altera a funcionalidade de arrastar o dedo para cima quando está a ver um vídeo. Ao invés de ser enviado para a página inicial quando arrasta o ecrã para cima, este teste faz com que lhe seja apresentado outro vídeo.

Serve notar que isto não diz respeito aos vídeos de curta duração Shorts, mas sim aos vídeos de maior duração e mais tradicionais no YouTube. Pode ver as alterações deste teste em funcionamento no vídeo abaixo partilhado pelo Twitter.

“Estamos a realizar uma experiência com um pequeno grupo de utilizadores do Android que lhes permite deslizar para cima para descobrir mais vídeos ao ver na vertical ou horizontal em ecrã inteiro”, confirmou uma porta-voz do YouTube à publicação.

Serve notar que esta alteração faz parte de um teste e, desta forma, não há qualquer indicação se o YouTube pretende integrá-la na versão final para todos os utilizadores.

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Moçambique passa a adoptar um modelo de gestão de incidentes cibernéticos denominado SIM 3. A medida vai contribuir para protecção das infra-estruturas críticas, face a ataques cibernéticos. O Instituto Nacional das Tecnologias de Informação e Comunicação disse, esta segunda-feira, durante o balanço das actividades desenvolvidas no mês de Outubro, que estão a ser criados grupos de apoio para resposta a ataques cibernéticos.
 “Prevê-se que as instituições públicas e instituições financeiras disponham de grupos de ataques cibernéticos para o combate a acções criminosas. O INTIC tem estado a desenvolver várias actividades com vista a sensibilizar os usuários e instituições com adopção de novas práticas de combate a incidentes cibernéticos.” Lourino Chemane, PCA do INTIC. O Instituto Nacional das Tecnologias de Informação e Comunicação, INTIC, é o órgão responsável por regular, supervisionar e fiscalizar o sector das TIC, no país.

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Universidade Pedagógica de Moçambique vai introduzir, no seu currículo, a licenciatura e o mestrado em Robótica e Inteligência Artificial. Para estimular o interesse por este ramo, a UP, formou esta quinta-feira duzentos estudantes do ensino secundário em Maputo, em conhecimentos de programação e montagem robótica.

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