Fraca divulgação e fraco engajamento de académicos de todas áreas dita o fracasso do ensino bilingue em Moçambique, na opinião do linguista e professor catedrático Armindo Ngunga.
A Universidade Eduardo Mondlane pretende descobrir os principais problemas da transição da língua de ensino, num estudo a ser realizado com financiamento do governo americano